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恰当运用现代教育技术优化农村语文实践活动
作者姓名:冮艳
作者单位:彭州市隆丰镇第二中心小学校,四川 成都 611930
摘    要:小学语文实践活动利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法,在实践活动思想方法的指导下,根据现代教育技术特点,通过声画激趣,优化活动的主体性;化静为动,优化活动的情景性;人机互动,优化活动的实践性;多维展示,优化活动的创造性等进行现代教学活动,全面提高学生的语文素养。

关 键 词:农村 小学 语文教学 语文实践活动 现代教育技术
文章编号:1000-5757(2004)10-0069-02
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