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| 加强思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 蔡起福.加强思维能力的培养[J].江苏教育,1980(6). |
| 作者姓名： | 蔡起福 |
| 摘 要： | 学生的学习,归根结蒂要靠学生自己来进行。学生是认识和掌握知识的主体,教师不能包办代替,不能把学生当作装知识的容器而进行灌输。教师有责任运用知识去发展学生的能力,教会他们正确运用思维方法,培养他们的独立取得知识、驾驭知识的能力。而发展学生的能力,首先要发展思维能力。思维是提高阅读和写作能力的基础。思维是反映客观现实的高级形式。思维通过分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理等过程来揭露事物的本质与规律。这些过程 |
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