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优化英语课堂教学 提高自主学习能力
引用本文:
章希平.优化英语课堂教学 提高自主学习能力[J].课程教材教学研究(小教研究),2014(Z5):19-20.
作者姓名:
章希平
作者单位:
建水县教育局教研室
摘 要:
<正>现代教育理念认为,学生应该是学习的主体,是学习的主人。在由师生共同参与的教学活动中,教师起主导作用,学生起主体作用,当学生对自己的学习承担责任时,会学得更好、更有意义、更持久。小学英语教学的特点,决定了学生应具备自主学习的能力。英语是一门实践性很强的学科,学生所掌握的基础知识、语言技巧、学习策略都会影响他们语言能力的发展。因此,教师要树立正确的英语教学观,提高学生自主学习意识,培养自主学习的能力。
关 键 词:
自主学习
小学英语教学
学习策略
教学活动
教育理念
语音教学
元音字母
语言技巧
课堂活力
学习效
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