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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
对蜡烛燃烧过程的探究
作者姓名:
魏锐
方芳
杨萌
作者单位:
北京师范大学;北京师范大学鄂尔多斯附属学校;北京市第八中学
摘 要:
1灭烛复燃为了说明烛芯处有可燃气体,人教版教材中使用的实验是吹灭蜡烛,用燃着的火柴接触白烟便可复燃蜡烛。而实验中因白烟的散逸,很难点燃。那么,能否使火柴在距离烛芯更远的位置点燃蜡烛,以增强实验的趣味性呢?在探讨具体的实验方案之前,我们先介绍一种设计实验的重要思维策略——溯因思维(或称作溯因推理)。在探索自然奥秘的科学思维中,溯因推理是一种不可或缺的思维形式,溯因推理是根据已
关 键 词:
思维策略
人教版教材
燃烧过程
可燃气体
思维形式
实验演示
干燥管
正向思维
尖嘴
胶头滴管
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