首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

新世纪美国基础教育课程改革的主要内容
引用本文:付谢好,和学新.新世纪美国基础教育课程改革的主要内容[J].课程教材教学研究(小教研究),2014(Z5):14-14.
作者姓名:付谢好  和学新
摘    要:<正>1.课程理念:促进平等,追求卓越。美国以往的教育侧重于精英教育,进入21世纪以后美国的基础教育课程改革开始面向每一个儿童,要求教育适于每一位学生,以保证所有学生不论年龄、性别、文化背景等,都能平等地获得当代社会生活必须的知识和技能。2.课程内容:重视基础学科,强调信息素养。基础学科是中小学课程的核心,通过对英语、数学、科学、历史和地理等核心课程的学习训练,学习系统、扎实的基础知识和基本技能。在《不让一个孩子掉队》的法案中,提出要实行"阅读先行计划",普及美国学生的识字率,确保所有学生的阅读能力达到三级水平。

关 键 词:美国基础教育  中小学课程  学习系统  识字率  美国学生  当代社会生活  全国统一考试  入学考试  资格考试
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号