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高中地理新教材的学习方法探究
引用本文:赵智方.高中地理新教材的学习方法探究[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(1).
作者姓名:赵智方
作者单位:曲靖市麒麟区第一中学
摘    要:一、学会阅读理解地理教材 地理学习的支柱是教材的阅读理解.地理不同于其他学科之处就在于对教材知识点必须理解记忆而不是死记硬背.要能够达到深刻理解和领悟,需要在教师的指导下认真阅读教材,善于积极思考地理问题.新课改倡导课堂上老师的引导、点拨,同学们的"自主、合作、探究"学习就是避免同学少走弯路.特别是进入高中以后,常识性地理知识比初中大大减少了,而原理、规律性地理知识更深奥,更专业化,更复杂化,理解难度增大.地理学在如今所渗透的领域越来越广,学习地理需要的相关学科、课外知识也越来越多.

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