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| 民族地区高中美术"生态教学模式"的应用 | |
| 引用本文： | 周云东.民族地区高中美术"生态教学模式"的应用[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(1). |
| 作者姓名： | 周云东 |
| 作者单位： | 丘北县第一中学 |
| 摘 要： | 陶行知先生说过:"活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本."农村有取之不尽,用之不竭的各种资源,作为新型的贫困地区美术教师,要充分利用自身所处的地理优势,引导学生走进大自然,学会观察和利用,并巧妙抓住学生兴趣契机,适时增加弹性课程,形成互动的美术生态课堂.新课程理念下的"美术生态教学"模式是开放、互动、生成的系统,已不仅仅局限于机械的"教师教"到"学生学"的层面,而更多是自然与师生的对话、互动和生成. |
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