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语文课程的文学性刍议
引用本文:李希芝.语文课程的文学性刍议[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(11):52-53.
作者姓名:李希芝
作者单位:河南省沈邱县教师进修学校,沈邱466300
摘    要:本文对当前中学语文教育忽视文学性的倾向及其危害作了全面分析,提出了必须加强语文学科文学性教学的见解。认为传授语文基础知识.培养语文能力和进行文学审美教育是语文学科所独有的教育功能。同时,文章还探索了加强语文学科文学性教育的有效途径。

关 键 词:语文  语文课程  文学性
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