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| 小学数学实践活动有效性研究 | |
| 引用本文： | 张华南.小学数学实践活动有效性研究[J].数学学习与研究(教研版),2008(6). |
| 作者姓名： | 张华南 |
| 作者单位： | 浙江省龙游县溪口小学; |
| 摘 要： | 一、挖掘数学课程资源,优化数学实践活动设计小学数学实践活动内容丰富多彩,罗列一下,大致有以下一些类型.1.操作与制作实践活动这类实践活动能把学生动手操作和动脑思维结合起来,以活动促思维,调动学生各种感官参与学习活动.例如:现有4个文具盒,请你设计一种包装方式,使其 |
| 关 键 词： | 动手操作 解决问题 教师 包装方式 内容丰富 学生调查 课程资源 活动设计 数学实践活动 小学 |
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