有教养的孩子识大体 |
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引用本文: | 晏红.有教养的孩子识大体[J].家庭教育,2006(12S):26-27. |
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作者姓名: | 晏红 |
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摘 要: | 假期同事们带孩子搭伙出外旅游,阳阳和辰辰是两个小学生,坐在前排;俊俊还在上幼儿园,坐后排。两个小学生聊得不亦乐乎,俊俊在后面总想插入他们的游戏,但是因为年龄差距,这会儿两个哥哥与一个小弟弟成为玩伴是不可能的。于是,小弟弟就在后面一会儿拽两个哥哥的衣领,一会儿拍他们的头,一会儿揪他们的胳膊。为了能玩下去,辰辰不断地安慰阳阳:“别理他。”但是俊俊继续在做恶作剧,阳阳终于着急了,大声朝俊俊叫:“别闹了!”俊俊安静了不到一分钟,又开始闹,阳阳站起来,朝俊俊的脸挥了一拳头.把俊俊打哭了。阳阳的妈妈过来,尴尬地先哄俊俊。再批评阳阳不知道宽容小弟弟。事后,其他同事夸辰辰是个识大体的孩子,知道在公共场合怎样把握分寸,辰辰的妈妈很高兴儿子有这样出色的表现。
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关 键 词: | 孩子 教养 年龄差距 公共场合 小学生 幼儿园 恶作剧 同事 |
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