发达国家历史探究教学给我们的启示 |
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作者姓名: | 陈志刚 |
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作者单位: | 浙江省温州市茶山高教园温州大学人文学院; |
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摘 要: | 当前我国历史探究教学刚刚起步,探讨发达国家历史探究教学经验有利于促进我国历史教学改革。发达国家历史探究教学对我们的启示表现在:历史教科书在编写体例上要以学生的学习为中心;教师要注重史料教学;课堂上采用多种教学方式相配合;注重训练学生的历史见解,尊重学生主观认识,帮助学生形成自己的历史观;教会学生历史思维的方法,正确理解历史的发展,培养学生健全的人格。
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关 键 词: | 历史探究 启示 发达国家 |
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