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| 心形“苹果” | |
| 作者姓名： | 崔鹤同 |
| 摘 要： | 一个班的学生在低年级时遇到一个非常严格的老师,老师给学生布置的作业很多,而给学生的评价都很低。在这位老师笔下,很少有学生可以得到甲,得到乙已经很不错了。有许多学生拿到丙和丁,家长对自己的孩子不再抱有希望,学生对学习也渐渐失去了信心。当这班学生升到另一位老师的班级时,她发现学生的情绪很低沉,每天功课也只是勉强交卷,更糟糕的是学生们都畏畏缩缩、小里小气,一点也没有小学生那种天真烂漫的模样。于是,这位老师有意降低标准,她开始把作业的最低分定为甲下,当然,好一点就是甲了,再好点就是甲上,写得很不错的,她给甲上再加上一个… |
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