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《找规律》教学实录与评析
作者单位：南宁市秀田小学，南宁市秀田小学
摘    要：教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第115页。教学目标1.让学生通过观察、操作等活动发现图形的排列规律。
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