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| 以园本教研为抓手,提高教师专业水平 | |
| 引用本文： | 朱家雄 ,郭敏华.以园本教研为抓手,提高教师专业水平[J].幼儿教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 朱家雄 郭敏华 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前教育研究所(朱家雄 )，上海小龙鱼幼儿教育发展中心(郭敏华) |
| 摘 要： | 近些年来,上海小龙鱼幼儿教育发展有限公司所属幼儿园正在努力贯彻和实施上海市二期课程改革的精神,创建一种以“合作、交流、商量、分享”为特征的幼儿园文化。他们认识到,教师是达成改革目标的关键因素,因此,他们将幼儿园师资队伍的建设放在各项工作的首位,扎扎实实地开展了以“幼儿园园本教研”为抓手的教师培训。变“专家讲,教师听”为“基于行动的园本教研”小龙鱼幼儿教育发展有限公司所属幼儿园经过多年创业和发展,已经形成了自己的办园特色。在经营和管理过程中,他们不投部分家长所好,不追随和迎合家长的不合理要求,而是依据学前教… |
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