中小学生国防教育之我见

当今，和平与发展已成为世界的两大主题：世界要和平、国家要发展、社会要进步、经济要繁荣、生活要提高，这是各国人民的普遍要求。近年来中小学生的国防教育，在党中央、国务院和地方政府的高度重视和大力支持下，取得了可喜成绩，但随着市场经济的发展和国际国内形势的变化，仍有诸多亟待改进和加强的地方，特别是开设国防教育课，不少中小学校目前还仅是停在嘴上，写在纸上。在开展国防教育时，部分学校教师有的结合有关学科进行教育，有的临时找几种国防报刊备备课，照本宣科；有的地方一些学校虽也编印了国防教育课本，但也就那么几本，不论中小学校，一律“一刀切”、“一锅煮”，没能做到像数学、语文等那样分年级进行编写教材，针对性很不够。因此，就出现了教师难以开展不同层次的教学、学生“吃不了”或“吃不饱”的现象：