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解读个性化作文

作者姓名：	骆冬梅

作者单位：	江苏省盐城市田家炳实验小学

摘要：	小学个性化作文是小学生根据在社会生活实际中不同的具体经历,用书面语言积极、真实、客观地反映自己的情感和体验的形式。
关键词：	个性化解读生活实际小学
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