谈高校辅导员运用语言艺术的能力 |
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引用本文: | 韩双,徐长思,王群,王微,刘明.谈高校辅导员运用语言艺术的能力[J].辽宁师专学报(社会科学版),2012(4):118-119. |
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作者姓名: | 韩双 徐长思 王群 王微 刘明 |
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作者单位: | 营口职业技术学院,辽宁营口,115000 |
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摘 要: | 辅导员工作的主要途径和方法之一是说服教育,凭借语言通过谈话、活动和日常事务管理等方式建立相互信任的师生关系。而语言的运用更多的表现为语言艺术的运用,以达到明辨是非、培养智能、提高素质的目的。所以,辅导员对语言艺术的掌握和驾驭能力是让学生敞开心扉、架起通往心灵桥梁的先决条件和必备能力。在此,分析了新时代大学生的普遍特点,总结了辅导员教育行为的基本思路,并对提高辅导员语言艺术运用能力的途径进行了阐述。
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关 键 词: | 辅导员 语言艺术 |
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