超越:优质学校的文化特征 |
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引用本文: | 杨四耕.超越:优质学校的文化特征[J].现代教学,2014(11):1-1. |
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作者姓名: | 杨四耕 |
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作者单位: | 上海市教育科学研究院普通教育研究所课程与教学研究室 |
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摘 要: | "每天进步一点点",是上海市松江区泗泾第二小学的办学理念。我对这句朴素的话有一种特别的情感。有一段时间,我经常咀嚼这句话,思考其中所蕴涵的朴素却不简单的道理。优质学校没有终极标准,这一点恐怕谁也不会否定。几乎所有的优质学校都不会满足现状,它有一种向上的冲动,不断地追寻着对现有办学水平的超越,不断突破自身的局限性,追求新的教育境界。可以说,超越是优质学校的文化特征。
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关 键 词: | 优质学校 终极标准 上海市松江区 文化特征 泗泾 核心追求 发展理性 超越的 终极意义 使人 |
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