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杂志ISSN号
精雕细“问” 塑学趣课堂——谈课堂的提问策略
作者姓名:
葛福华
作者单位:
江西省于都县城关小学
摘 要:
提问是落实教学目标,引导学生学习知识、拓展思维、提升技能、熏陶情感的重要手段。叶圣陶曾说过:"教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。"对于如何诱导,叶老认为一要提问,二要指点。可见,成功的教学离不开教师的提问技巧。一、推敲提问用语苏联教育家苏霍姆林斯基说:"教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件,极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"在课堂上,教师提问用语的选择,直接影响着提问的有效性,决定着课堂教学的高效与否。
关 键 词:
提问策略
苏联教育
语言修养
课堂教学
教学效果
提问技巧
学语文
霍姆林斯基
课文教学
课堂气氛
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