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以科研引领提高校本教研实效
引用本文:陈兵.以科研引领提高校本教研实效[J].现代教学,2014(10):17-17.
作者姓名:陈兵
作者单位:上海师范大学附属罗店中学
摘    要:教育科研是学校发展的水平线,可以引领教师的专业发展,推动学校的可持续发展。校本教研的重点是“教”,而起决定作用的是“研”,它决定了教的方向、教的质量。因此,我校在校本教研活动中,以科研引领提高教师的反思能力,提升教师的研究品质,形成了良好的研究氛围。

关 键 词:校本教研活动  教育科研  学校发展  可持续发展  专业发展  反思能力  教师  “教”
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