以游戏教学激发学生英语学习动力 |
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引用本文: | 秦晓静.以游戏教学激发学生英语学习动力[J].现代教学,2014(11):26-26. |
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作者姓名: | 秦晓静 |
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作者单位: | 上海市杨浦区平凉路第三小学 |
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摘 要: | 英语课程对于一年级新入学的学生来说又新奇又陌生。我校通过学习准备期的活动使学生在英语学习上有个更自然的过渡。学习准备期英语教学活动虽然与正式常规教学之间存在一定的区别,但也是小学英语教学初始阶段必不可少的重要环节。我校通过游戏教学的方法,激发学生自主学习的热情。
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关 键 词: | 游戏教学 工作背景 教学活动设计 小学英语教学 课堂设计 常规教学 学习活动 准备期 自主学习 课程标准 |
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