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| 真实·亲切·生动·实用——读《课堂教学漫话》 | |
| 引用本文： | 毛东海.真实·亲切·生动·实用——读《课堂教学漫话》[J].现代教学,2014(12):79-79. |
| 作者姓名： | 毛东海 |
| 作者单位： | 上海市久隆模范中学 |
| 摘 要： | 2014年初,本人获赠吴伟国老师由上海科技教育出版社出版的新作《课堂教学漫话》,如获至宝。在利用假期的时间认真阅读后,颇受启发。一、真实的经历和体会本书给我的第一个印象,是记录了教研员工作的亲身经历和体会,所以很真实。吴伟国老师长期从事研究型课程教研工作,他对研究型课程的特点和研究性学习的要求有其自己的想法和指导方法。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 漫话 教育出版社 研究型课程 亲身经历 教研员工作 研究性学习 教研工作 |
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