语言学教学的针对性策略 |
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引用本文: | 孙立华,代丽新.语言学教学的针对性策略[J].辽宁教育研究,2008(5):118-118. |
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作者姓名: | 孙立华 代丽新 |
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作者单位: | 孙立华(渤海大学);代丽新(渤海大学) |
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摘 要: | 一、针对性教学策略的界定针对性教学策略是为了适应新的社会发展形式、适应市场对人才需求的变化、适应语言学学科教学需要而进行的一种新的教学手段的尝试。简单的说,针对性教学策略就是根据形势发展需要、人才培养需要和学科的特殊性质而采用的一种具有多层面针对性的教学方法。在教学中要考虑多方面的因素,兼顾理论教育和实践需要两端,把理论培养和实践训练结合起来,为培养理论过硬、实践能力强的人才服务。
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关 键 词: | 语言学教学 教学策略 人才培养 社会发展 人才需求 教学手段 教学需要 形势发展 |
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