新闻专业混合式教学中课程思政实施路径研究 |
| |
引用本文: | 邓若蕾.新闻专业混合式教学中课程思政实施路径研究[J].今传媒,2023(9):154-156. |
| |
作者姓名: | 邓若蕾 |
| |
作者单位: | 湖州师范学院 |
| |
摘 要: | 课程思政作为高校立德树人的重要路径,可以为“三全育人”整体赋能。新闻教育是高校人才培养中最重要的组成部分之一,在新媒体时代下,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求。因此,将课程思政融入到新闻专业课程体系中是非常必要的。本文对新闻专业有效融入课程思政的有效性和特殊性,以及“课程思政”在“新闻”类混合课程中深度融入的相关问题进行了分析,指出课程思政与新闻专业混合式课程深度融合的实施路径,旨在助力课程思政在混合式教学模式中发挥最大的育人效益。
|
关 键 词: | 新闻专业 混合式教学 课程思政 实施路径 |
|
|