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| 节气与生活课程实践初探 | |
| 引用本文： | 贾岚.节气与生活课程实践初探[J].教育,2022(11). |
| 作者姓名： | 贾岚 |
| 摘 要： | 二十四节气课程是将二十四节气有机渗透到幼儿园的游戏活动中,使其形成更适合幼儿学习的活动形式.目的是激发幼儿对二十四节气活动的兴趣,引导幼儿感知节气变化及规律,从而了解人与自然的关系,增强民族自豪感.在小班开展二十四节气课程的活动当中,我们收获了一些积极有效的策略,主要有以下几方面内容. |
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