全媒体时代《马克思主义经典著作导读》课程的教学研究

《马克思主义经典著作导读》课程是坚定青年学生马克思主义信仰的核心课程，在全媒体时代加强这门课程的教学建设，有诸多的逻辑依据。全媒体时代，应从教育系统理论框架内来研究《马克思主义经典著作导读》课程的教学建设，提升课程的教学内涵和教学质量，从而更好地坚定青年学生对马克思主义的认同，加强文化自信。