“从善而治”的政治学原理课程思政教学改革研究

<正>新时代背景下，推进国家治理体系和治理能力现代化总体目标的完成，需要在良好的政治环境、制度、技术、文化以及高质量人才的支撑下方能实现。本文以“从善而治”作为政治学原理课程思政教学改革的切入点，探究政治课程善治、善教、善学“三位一体”的创新思路。