基于OBE理念的《融媒体新闻采编》思政教学研究

20世纪80年代，学者Spady提出了OBE教育理念，强调以学习成果为导向，注重学生的学习主体地位。课程思政作为近年来出现的新型教育理念，与OBE理念高度契合，二者皆强调以人才培养目标为导向。媒体融合时代，《融媒体新闻采编》课程开设的目的是培养符合新时代要求的新闻采编人才，因此，探究其课程思政教学方法非常有必要。本文基于OBE教育理念，从目标起点、目标实施、目标考评三个维度，涉及课程目标、教学内容、教学方法、课程考核四个方面，探寻《融媒体新闻采编》课程的思政教学方法，旨在为该类课程的教学提供借鉴。