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小学语文作文仿写训练策略探讨
引用本文:
张翠萍.小学语文作文仿写训练策略探讨[J].基础教育论坛,2022(6):67-68.
作者姓名:
张翠萍
摘 要:
进行符合小学生能力水平的仿写练习,是语文课堂上一种常见的写作训练方法.对于小学生来说,其语文知识的积累尚不充分,生活经验也比较少,无法自如地应对主题各异的写作任务.本文从四个方面阐述了如何行之有效地组织好仿写训练,帮助学生能够从中快速积累写作经验.
关 键 词:
小学教育
语文教学
作文教学
仿写训练
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