小学信息技术课程学生学业评价策略谈

学业评价,既是对教师教学效果的一种衡量,也是对学生学习效果的一种检测.那么,对于小学信息技术课程的教师而言,如何对每一个学生的学业进行科学、合理、全面、细致、客观、公正、有效的评价呢?