首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
项目式教研,破解校本教研的发展困局
作者姓名:
徐松
摘 要:
校本教研是促进教师专业成长的重要路径.针对传统教研低效、无效的状况和教师被动参与的困局,项目式校本教研则通过基于问题的主题设计、任务驱动、变革管理、评价导向等措施,旨在促进教师专业能力的整体提升.
关 键 词:
校本教研
项目式
任务驱动
专业提升
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号