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借乡土资源育茶乡新人——谈劳技教学中聋生创新精神和实践能力的培养
引用本文:林水琴.借乡土资源育茶乡新人——谈劳技教学中聋生创新精神和实践能力的培养[J].现代特殊教育,2003(2):34-35.
作者姓名:林水琴
作者单位:福建安溪县特教学校,362400
摘    要:"学会认知,学会做事,学会生活,学会生存"是现代教育的四根支柱也是实施素质教育的要求.因此,学校应重视培养学生的创新精神和实践能力,使他们成为能适应未来社会发展需要的劳动者.我校充分利用农村资源和茶乡特色,结合学校实际积极开展劳动技术教育,作了如下探索:

关 键 词:劳技教学  聋生  创新精神  实践能力  教学内容
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