中日高校学生工作职能比较 |
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引用本文: | 黄维娟,周敏.中日高校学生工作职能比较[J].江苏高教,1993(4). |
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作者姓名: | 黄维娟 周敏 |
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作者单位: | 常熟高等专科学校,常熟高等专科学校 |
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摘 要: | 无论是中国,还是日本,高校学生工作在学校的一切工作中都占主体地位。尽管两国社会制度、社会结构以及深层社会意识都大相径庭,但高等教育发展本身的客观规律的共性特征,为我们提供了一定的可比性。本文试从中日两国高等学校学生工作的管理体制、机构设置和内容、任务等方面的个性特点来比较两国高校学生工作职能的异同。一、中国高等学校学生工作的职能
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