开发元认知 促进数学问题解决 |
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作者姓名: | 李业艇 |
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作者单位: | 山东薛城区教师进修学校 |
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摘 要: | 元认知又称反省认知,是美国心理学家费拉维尔于20世纪70年代中期提出的。几十年来,国内外认知心理学家对元认知理论的研究取得了许多成果,如何把这些理论成果应用于教学实际,提高教学质量,是当前教育教学研究的重要内容之一。本文试就元认知技能在数学问题解决中的作用与功能进行探讨。一、元认知的含义元认知是对认知的认识,指人们对自己的认知加工的认识和控制。具体地讲包括三部分内容:1.元认知知识元认知知识是关于个体的认识活动、过程、结果以及相关的信息或知识。主要包括有关认知在主体方面的知识,有关认知在材料认知…
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