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| 开放课堂 培养数感 | |
| 引用本文： | 葛云.开放课堂 培养数感[J].吉林教育,2008(9):66-66. |
| 作者姓名： | 葛云 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确要求:"教师在教学中要培养学生良好的数感"。数感,狭义指学生对数的感觉,对数的感性,广义讲是对数值的一种直觉,对数的近似值的一种估计。学生数感的培养和建立并非一蹴而就,是在学习过程中逐步体验和建立起来 |
| 关 键 词： | 开放课堂 数感 培养 《数学课程标准》 对数 近似值 学生 教学 |
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