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对等或相似:中国学生学习英语成语的一个调查
引用本文:柳辉.对等或相似:中国学生学习英语成语的一个调查[J].宁夏师范学院学报,2004,25(5):82-84.
作者姓名:柳辉
作者单位:固原师专,外语系,宁夏,固原,756000
摘    要:以语言迁移和对比分析为理论基础,通过测试考查固原师专英语学习者对成语掌握情况并调查分析是否利用母语知识理解和输出英语成语。此调查同样提供了学生易理解成语的特点和学习成语的策略。

关 键 词:语言迁移  对比分析  成语  学习策略  调查
文章编号:1001-0491(2004)05-0082-03
修稿时间:2004年7月15日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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