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| 浅谈生物课堂结课艺术 | |
| 作者姓名： | 李红慧 |
| 作者单位： | 山西晋机中学 |
| 摘 要： | 课堂教学中很多教师都注意精心设计引言,注重合理引入新课以引发学生的兴趣和注意,但良好的引入是成功的开始,而完善精要的结尾,同样是成功的必备条件。因此,精心设计结课这一教学环节,对于良好教学效果的巩固,有着举足轻重的作用。一、生物学课堂教学中结课的主要功能1.理顺知识结构,搭建系统网络。生物学的各种知识间有严密的逻辑性、递进性和因果关系,新旧知识有必然的内在联系。通过结课不仅可以帮助学生将所学知识系统化,形成知识网络,而且可以为新课创设教学意境,埋下伏笔,使前后课堂教学内容系统化、网络化,衔接严密,过渡自然。2.引… |
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