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杂志ISSN号
肢体语言在教学中的妙用
作者姓名:
张宗学
作者单位:
遵义市汇川区团泽镇仁江小学,贵州遵义,563000
摘 要:
教师在教学中传递信息通常靠语言及非语言的两种方式进行.一般而言,大家会比较注重言语的信息,因为它直接、易于表达、思考、分析.所以在教学中我们都很关注老师音量的大小、发音的正确及逻辑的表达等.其实,老师的非语言行为也不容忽视.
关 键 词:
笑容
手势语言
眼神
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