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| 专业教学与职业指导相结合的途径与策略——以学前教育专业学生职业教育指导为例 | |
| 作者姓名： | 李赛 |
| 作者单位： | 天津职业技术学院; |
| 摘 要： | 正从我国目前的学前教育市场与需求来说,学前教育专业学生作为一个特殊的就业群体,社会、学校及幼儿家长对他们都有较高的要求,学生不仅要精通说、唱、弹、跳等专业技能,而且还要具有诸如心理学、教育学等方面的知识。针对学前教育专业学生的这些特点,学校的职业指导工作,无论在方法和模式上,都要区别于其 |
| 关 键 词： | 职业指导 学前教育专业 就业群体 教育指导 幼儿家长 学习过程 就业形势分析 职业适应能力 就业指导课 就业政策 |
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