|
|||||
|
|
| 抛接球的艺术——语言活动中教师的有效指导与回应 | |
| 引用本文： | 田楠.抛接球的艺术——语言活动中教师的有效指导与回应[J].今日教育,2014(Z1). |
| 作者姓名： | 田楠 |
| 作者单位： | 重庆市渝中区人和街小学附属幼儿园; |
| 摘 要： | 正古人云:"亲其师而信其道。"幼儿亲近你,自然愿意和你说话,所以创设一种平等、融洽、和谐的人际氛围是师幼有效互动的前提。做到这一点,才谈得上如何去更好地提出问题,灵活地与幼儿互动。因此,教师能抛出好球,灵活接球,有效的师幼互动自然水到渠成。一、抛出好球1.易于理解的内容,直接进入核心性提问案例:在阅读《母鸡螺丝去散步》时,教师以PPT形式自动播放绘本,幼 |
| 关 键 词： | 师幼互动 人际氛围 抛接 核心性 上跳 陈述性 告诉我 提问方式 图片内容 就这样 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |