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| 关注、尊重、等待、呵护——《指南》的四个关键词解读 | |
| 作者姓名： | 凌芝 |
| 作者单位： | 四川省宜宾市鲁家园幼儿园; |
| 摘 要： | 正在当前的学前教育中,各种问题层出不穷:忽略幼儿发展的整体性,只注重孩子单方面的发展,对孩子过度溺爱,包办代替,违背幼儿的学习方式和特点,一味追求知识技能的学习,忽视幼儿学习品质的培养……而《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的出现,指明了学前教育今后发展的方向,"尊重每一个孩子的真实存在,让童年成为孩子的童 |
| 关 键 词： | 学习活动 包办代替 学习品质 儿童心理学家 格塞尔 操作材料 告诉我 三院 身心发展规律 和谐发展 |
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