员工培训教学中的“趣味化教法”初探——以电气化教学为例 |
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引用本文: | 薛文利.员工培训教学中的“趣味化教法”初探——以电气化教学为例[J].中国培训,2014(4). |
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作者姓名: | 薛文利 |
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作者单位: | 兰州石化员工职业教育学院; |
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摘 要: | 正一、企业员工培训存在的问题目前,企业员工培训存在的主要问题有:1、培训体系相对较为健全,但模式较为单一;2、培训课题缺乏系统性,与生产环节联系不够紧密;3、接受培训的员工学历层次、知识结构迥异,学习效果不佳;4、培训方法简单,学员参与性不强。二、尝试教法改革与"趣味化教法"的推出1、教法改革的理论基础经过几年的教学探索与反复类比认为,对于企业一线员工的培训应该以实践操作为先导,以专业基础为主线,以培养技能为中心,采取激发学员兴趣和自主学习能力的教学方式。
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关 键 词: | 趣味化 学员 理论知识 教学方式 实践操作 企业员工培训 教法改革 主要问题 系统性 培训方法 |
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