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激励教学是英语教学的有效策略
引用本文:徐文标.激励教学是英语教学的有效策略[J].文教资料,2006(8):155-156.
作者姓名:徐文标
作者单位:南京市金陵中学,河西分校,江苏,南京,210000
摘    要:本文在学习中学英语新课程标准的基础上,从学生学习动力、主观因素、教师的教学手段和策略入手,分析问题,提出激励教学要贯穿整个教学过程,要面向全体学生,以促进学生全面发展的观点。

关 键 词:新课程标准  激励教学  激励理论  希望  自尊自信
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