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| 同一题中的不同情况 | |
| 作者姓名： | 余慧敏 |
| 作者单位： | 浙江婺源县幼甜希望小学六年五班 |
| 摘 要： | 一些应用题,必须对题中隐蔽条件加以判断、推理,才能正确求解。例学校拿一些钱买课桌椅,如果全部用来买桌子可以买150张,如果全部用来买椅子可以买200把。现在需要配套买,可以买多少套?分析与解:根据实际情况,课桌椅的配套,有的是“一桌一椅”,有的是“一桌二椅”。第一种情况:一桌一椅1÷(1150+1200)=8557(套)第二种情况:一桌二椅1÷(1150+1200×2)=60(套)例2在一个等腰三角形中,一个内角的度数是另一个内角的2倍,求这个三角形内角度数?分析与解:题中“一个内角的度数是另一个内角的2倍”这个条件中,第一种情况:顶角的度数是底角的2倍。底… |
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