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跨越二百余年的神交--读王绩《五斗先生传》
作者姓名:孙晨
作者单位:江苏南通中学,226000
摘    要:语文教学中,选择适当材料,引导学生作拓展性阅读,可以增进学习兴趣,提升学习层次。即以千古名文陶渊明(365—427)的《五柳先生传》为例,该传开创了别具一格的自传体形式,沾溉后人,影响深远。时隔二百余年,初唐王绩(65—644)踵其步武所作《五斗先生传》,同样是值得一读的绝妙之文,可作为与《五柳先生传》对读的上佳材料。文章不长,引录如下:有五斗先生者,以酒德游于人间。人有以酒请者,无贵贱皆往。往必取醉,醉则不择地斯寝矣,醒则复起饮也。尝一饮五斗,因以为号。先生绝思虑,寡言语,不知天下有仁义厚薄也。忽焉而去,倏然而来。其动也天,其静…

关 键 词:王绩 《五斗先生传》 中学 语文教学 拓展性阅读 学习兴趣 自传体
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