树立大质量观加快“普高”步伐

高中阶段教育在整个教育体系中起着承上启下的作用，具有十分重要的地位，提高其普及程度，是提高国民整体素质，实现教育现代化的必然要求，从这个意义上说，“普高”只是一个手段，而非教育的目的。因而，伴随着“普高”进程的加快而产生出的一个首要问题，就是高中教育质量的问题。