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指导学生利用好课余时间
引用本文:唐季光.指导学生利用好课余时间[J].江西教育,1964(4).
作者姓名:唐季光
作者单位:樟树中学
摘    要:通过学习,我体会到,减轻学生课业负担是为了使学生在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展,是服从于培养坚强革命后代的目的的。所以,我们一方面要努力改进教学方法,做到课内基本解决问题,恰当地布置课外作业,以便把教学质量进一步提高,而不是降低;另一方面,更要指导学生利用好课余时间,而不是让学生去虚度时日。这样,才能使减轻负担体现出全面贯彻教育方针的精神。根据我校情况,学生的课业负担减轻以后,他们的课余时间就相对地增多了。一般来说,对于课余时间,青少年学生还不是很善于自觉地处理它的。据我从班主任工作中所了解到的情况来看,有的学生课余就是玩,某样东西玩得特别有兴趣了,连上课自修都安静不下来,这种情况在低年级比较多一些。还有的学生喜欢看大部头小说,常常是到了一种被迷惑的程度,一抓到空子就看,甚至上课

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