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《数铣编程》的教学模式探索与实践
引用本文:康海珍.《数铣编程》的教学模式探索与实践[J].中国科教创新导刊,2013(18):96-96.
作者姓名:康海珍
作者单位:浙江省宁波市北仑职业高级中学,浙江宁波315801
摘    要:在全国中学职业教育改革轰轰烈烈的大背景下,我校处在改革前沿的地区,因此也深受感召。本文就近三年中对《数控铣床编程》课程的教学实例进行的反思与总结,尝试找寻一条对应有效的教学模式。

关 键 词:教学模式  教学效果  操作技能  自主学习
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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