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| 生物实验与爱心教育 | |
| 作者姓名： | 胡劲松 |
| 作者单位： | 安徽旌德，中学教师 |
| 摘 要： | 现行生物课中有些实验真可说是一种残酷的训练:学生们会合情合理地任意切割动物,一刀刀施行凌迟般的刑罚,让一只只完全无助的青蛙或兔子受尽痛苦,在自己眼前死亡。为什么生物课的学习更容易把动物看成是工具,而不是值得尊重的生命呢? 中学生物课讲授的内容,从植物、动物到人,DNA、基因、细胞、遗传变异等,注重的是知识层面的介绍,缺少的 |
| 关 键 词： | 生物实验 爱心教育 中学 生物教学 道德良知 社会责任感 |
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