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| 创造一个富有感情的学习情境 | |
| 引用本文： | 刘海东.创造一个富有感情的学习情境[J].职业教育研究,2005(8):96-97. |
| 作者姓名： | 刘海东 |
| 作者单位： | 山东化工高级技工学校,山东,滕州,277527 |
| 摘 要： | 教师在日常工作中,应不断学习并掌握激励学习、鼓励自治、支持自尊、引发自信、消除焦虑、消灭恐惧、减少挫折、平息愤怒、化解冲突的方法,掌握了这些职业技巧,有助于创造一个有感情的学习情境,提高教学效果,改善教学质量. |
| 关 键 词： | 学习情境 感情 日常工作 教学效果 教学质量 教师 自尊 焦虑 |
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